[百度网盘]物理学科素养阅读丛书:物理学中的模型 PDF

本书特色

8大创新主题，600多幅图，探究物理学演进，培养科学思维
1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例，重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及体系。
2. 突出物理学的思想和方法。让读者了解物理发现背后的思想方法和实验演进。以物理学的思想和方法为纲，培养物理学科核心素养。
3. 以问题激发阅读兴趣。书中内容以问题为引子，用历史故事或物理学家的争论，引发读者的好奇，再按照物理发现的思路逐步引导读者探究问题，达到深度学习的目的。
4. 丰富详实的图片。好的图片帮助读者理解内容，调动阅读兴趣。图书力求还原物理学史，让读者告别在文字中云里雾里。

内容简介

《物理学中的模型》主要介绍一代代物理学家在认识自然、解释自然现象以及探索事物变化与发展的过程中，基于前人的经验和智慧，通过对事物物理本质的敏感与想象、抽象与概括，塑造出一个个重要的物理模型。物理模型是一个理想化的形态，本书将物理模型分为实体理想模型、系统理想模型、过程理想模型以及与物理现象深度相关的数学模型。从这些物理模型诞生的历史经验和思维过程出发，我们可以深入理解物理模型生成的一般思维过程，洞悉物理模型的内涵本质，发掘物理模型在物理学发展中的作用，发展读者的物理学科素养。

作者简介

赵汝木，聊城大学物理科学与信息工程学院副教授，中国教育学会物理教学专业委员会会员，荣获全国教育硕士研究生优秀指导教师、全国及山东省大学生教学技能比赛优秀指导教师等称号，发表40余篇论文和著作。

目录