内容简介
本书既有学习体会与思考、实践感悟与反思,也有学校管理的策略与方法,包括初中各个学科教学中的德育渗透、学校日常各项活动中的养成教育以及从学校整体到各个部门、从校长到教师、从校内到校外、从过去到未来等多方面多角度的育人润心的思考与实践。
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