[百度网盘]格物致知 真学源流:福州格致中学校史简编 PDF

节选

　　倪耿光接任教务主任后，学校的学籍管理形成规范，新生入学必须填写“学籍卡片”，缴交二张相片，填写内容有家庭情况、常住地点、本人学历等项目。学籍卡片由注册处保管，并将每一学期考试成绩、品行、勤惰、奖惩、升留级、入学时间、离校时间等事项记入卡。学籍卡片与学生体格检查卡一起存档由注册处主任柳挺波负责管理。　　倪耿光生活俭朴，作风严正，他以身作则，要求学生做的事，总是自己先履行。他要求大家衣着朴素，整齐清洁，而他自己每时每刻都是衣着整齐，衣领紧扣。他接任教务主任后，一反在美学习期中西装革履的大学生旧观，穿起一套暗灰色中山装，一双车胎底黑布鞋，理了平头发，处处表现出注意风纪、礼貌和朴素的生活作风。他每天总是提早站立校门入口处，从而影响广大师生都按时到校不迟到，而且步经会客室时，总要在大立镜前照看一下，整装入校。　　他教导学生，严格而又有分寸，注意不伤害学生自尊心，但对其缺点从不轻易放过。他在听课或巡视时发现学生有违反纪律者，必于当晚自修课后去他的宿舍，指出错误后，加以诱导规劝。　　……

内容简介

　　福州格致中学有170年的办学历史，横跨三个世纪，是中国近代与现代教育变迁的见证者和践行者，她在变乱中诞生、在炮火中成长、在新中国成立后辉煌、在改革中创新。这样的一所老校，她给予每一位格致人肯定的不仅仅是一张张满意的成绩单，更是其厚重的文化积淀所带来的潜移默化的影响，是“真学源流”“格物致知明德致远”在内心的感召和绵延。如今，我们站在新的历史起点，回望170年的厚重与沧桑，我们要如何汲取这段历史留下的精髓，并将其融入今天的格致，以营造一种历史与未来对接、外延与内涵并重的校园文化，好让每一位在校的格致学子有一种独特的精神气质和精彩的人生体验。　　《格物致知 真学源流：福州格致中学校史简编（1847-2017）》记录1848-1952年间学校重要历史。

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