内容简介
本书根据学生数学能力发展的阶段性特点,有针对性地分年级设计特色内容,通过趣味性、游戏化、情境式的呈现方式,使学生更有兴趣地进行数学学习,培养学生解决实际问题的能力。
作者简介
池嘉宁:东北师大附中实验小学数学老师,小教高级,青年骨干教师。
夏善磊:数学系硕士研究生,教育平台签约教师。
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本书根据学生数学能力发展的阶段性特点,有针对性地分年级设计特色内容,通过趣味性、游戏化、情境式的呈现方式,使学生更有兴趣地进行数学学习,培养学生解决实际问题的能力。
池嘉宁:东北师大附中实验小学数学老师,小教高级,青年骨干教师。
夏善磊:数学系硕士研究生,教育平台签约教师。