![[百度网盘]民族地区县城乡义务教育一体化发展的文化模式研究 PDF](https://image12.bookschina.com/2024/20241010/4/B9341942.jpg)
内容简介
本书主要探讨“民族地区县域城乡义务教育一体化发展的文化模式”，以文化模式的相关理论为研究的理论基础，以民族地区县域城乡义务教育一体化发展为研究对象，故需先厘清“县域”的概念，再从“文化模式”和“城乡义务教育一体化”两个方面展开综述。
目录
绪论
一、研究缘起
二、研究综述
三、研究设计
第一章民族地区县域城乡义务教育一体化发展的文化模式意蕴
一、文化模式概述
二、民族地区县域城乡义务教育一体化发展的文化模式概述
第二章民族地区县域城乡义务教育一体化发展的三江”文旅促教”模式
一、田野描述：三江侗族自治县城乡义务教育一体化发展概述
二、田野考察：三江侗族自治县城乡义务教育一体化发展的案例描述
三、资料分析：三江侗族自治县城乡义务教育一体化发展的经验与问题
四、”文旅促教”：县域城乡义务教育一体化发展的三江模式
第三章民族地区县域城乡义务教育一体化发展的恭城”耕读并进”模式
一、田野描述：恭城瑶族自治县城乡义务教育一体化发展概述
二、田野考察：恭城瑶族自治县城乡义务教有一体化发展的案例描述
三、资料分析：恭城瑶族自治县城乡义务教育一体化发展的问题与对策
四、”耕读并进”：县域城乡义务教育一体化发展的恭城模式
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