节选

本书主要论述了如何构建良好师生关系的策略，掌握教材与多媒体运用的策略，合理组织和设计教学的策略，正确运用教学评价的策略，正确掌握教学语言的策略，巧妙管理课堂和创造个性课堂的策略。

内容简介

　　理想的课堂要有一个明确的价值追求。面对众多的教学策略和教学方式，教师应如何进行选择和运用？《有效掌握教学的策略》主要论述了如何构建良好师生关系的策略，掌握教材与多媒体运用的策略，合理组织和设计教学的策略，正确运用教学评价的策略，正确掌握教学语言的策略，巧妙管理课堂和创造个性课堂的策略。重在阐述教师如何做到有目的、有计划、有组织地对学生进行全方位的指导。本r书内容详实，理论结合实际，力求让教师在阅读中有效掌握相关的教学策略，适应教育改革的要求，在提升自身教学水平的道路上起到促进作用。

第一章　构建良好师生关系的策略
　第一节　教师要充当好自己的角色
　第二节　注重学生学习的主体地位
　第三节　关爱学生的成长
　第四节　如何关注学困生
第二章　掌握教材与多媒体的策略
　第一节　灵活把握教材
　第二节　有效利用多媒体教学
　第三节　多媒体技术和教学的整合
第三章　合理组织和设计教学的策略
　第一节　以学生发展为本
　第二节　制订可行的教学计划
　第三节　灵活组织课堂教学
　第四节　选择教学策略
　第五节　设计独特的教学方式

[百度网盘]教师写教师看教师用书–有效掌握教学的策略 PDF

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