内容简介

本书共分两篇，上篇为理论篇，包括劳动教育与劳动价值观、劳动精神、劳模精神、工匠精神，下篇为实践篇，包括劳动技能的培养与提升、劳动教育的内容和要求、劳动教育的组织管理、劳动安全教育。本书从中等职业学校目前的劳动教育情况、中等职业学校学生群体的特点出发，探究中等职业学校学生在新时代应该掌握的知识理论和劳动技能，培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神和良好的劳动习惯。本书可作为中等职业学校劳动教育的教材，也可作为相关教育工作者的参考用书。