躁动的青春:民国时期北京大学的学生社团活动:1912-1949_PDF下载[92MB-百度云]李浩泉著

本书特色

[

本书共五章：**章“北大学生社团活动产生的历史背景与发展轨迹”，从社会思潮、突出事件和关键人物三个方面分析了北大学生社团活动产生的历史背景。第二章“北大学生社团活动的目标、方式及概况”，从组织及活动主题两个视角分析了北大学生社团活动的目标。第三章“北大学生社团的组织结构、组织过程与组织控制”，运用组织社会学理论分别梳理了北大学生社团的组织结构、组织过程和组织控制。第四章“北大学生社团活动的主体及内容”，从活动主体参与社团活动的心理场、人格特征以及参与程度三个方面分析了外部环境、个体人格对学生参与社团活动的影响。同时通过分析发现，当时北大学生社团活动得到了学校领导和教职员工的广泛的支持。通过大量的史料，对当时北大学生社团具体的活动情况进行了真实地再现。第五章“北大学生社团活动的作用与影响”，从五个方面总结分析了北大学生社团活动所产生的作用与影响。全书通过对民国时期北京大学学生社团活动的真实再现，分析总结了民国时期北京大学学生社团活动存在的五个特点与规律。反思了学生运动与学生活动，个人需求、社会需要与学生社团活动以及个人本位、社会本位与时代背景之间的关系。

]

内容简介

[

NULL

]

**章导言 **节问题的提出一、历史学的转型二、教育史学的转型三、现实的呼唤第二节研究意义一、学术意义二、现实意义第三节学生社团活动研究的回顾与评析一、国内研究现状二、国外研究现状三、研究现状的评价第四节研究的理论基础与目的一、研究的理论基础二、研究目的第五节研究思路与方法一、研究思路二、研究方法第二章北大学生社团活动产生的历史背景与发展轨迹 **节北大学生社团活动产生的历史背景一、错综复杂：社会思潮的影响二、应时而生：突发事件的诱发三、不可或缺：关键人物的推动第二节北大学生社团历史的发展脉络一、源远流长：学生社团产生的历史渊源二、寥若晨星：1912年1月—1916年12月北大学生社团活动三、竞相开放：1917年1月—1927年3月北大学生社团活动四、读书不忘救国：1927年4月—1937年6月北大学生社团活动五、救国**：1937年7月—1946年8月西南联合大学学生社团活动六、再起争端：1946年9月—1949年2月北大学生社团活动第三章北大学生社团活动的目标、方式及概况 **节北大学生社团活动的目标一、组织的视角二、主体的视角第二节北大学生社团活动方式一、演讲二、集会三、出版刊物四、实践活动第三节北大学生社团的活动概况一、学生社团总体活动概况二、学生社团个体运行概况第四章北大学生社团的组织结构、组织过程与组织控制 **节组织结构一、社团的组建二、组织结构第二节组织过程一、沟通过程二、决策过程三、领导过程第三节组织控制一、规章制度及其执行二、经费来源、开支与管理第五章北大学生社团活动的主体及内容 **节北大学生社团活动的主体一、活动主体参与学生社团活动的“心理场” 二、学生社团活动主体的人格特征三、活动主体在学生社团中的参与程度第二节北大学生社团活动的内容一、学术类学生社团活动的内容二、服务类学生社团活动的内容三、文娱类学生社团活动的内容四、友谊类学生社团活动的内容五、信仰类学生社团活动的内容第六章北大学生社团活动的作用与影响 **节保护了民族利益一、反日、抗日活动中的北大学生社团二、其他反帝爱国运动中的北大学生社团第二节促进了社会的民主进步第三节转变了学风第四节丰富了校园文化生活第五节培养了大批各类人才第七章北大学生社团活动的规律、特点及留下的思考 **节北大学生社团活动的独特规律和显著特点一、从影响个体参与学生社团组织的人格特征来看，与其他时段相比，理想、信念、人生观、价值观、世界观等因素比兴趣、爱好、特长等因素的影响更大二、从学生社团组织行为的特点来看，民国时期北大学生社团组织行为体现出更高的民主性三、从学生社团所开展活动的具体内容来看，民国时期的北大学生社团不但开展了大量的“本职工作”，而且也完成了不少的“兼职任务” 四、从学生社团活动的性质来看，民国时期北大学生社团活动表现出强烈的爱国性五、从学生社团组织所在的时代背景、活动主题以及参与学生社团活动的主体来看，表现出更高的复杂性第二节北大学生社团活动留下的思考一、对民国时期学生运动与学生活动关系的思考二、对个人需求、社会需要与学生社团活动发展关系的认识三、“社会本位”、“个人本位”与时代背景关系的认识参考文献后记