基于实践理性的教师专业成长研究

本书特色

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《基于实践理性的教师专业成长研究》建构了以实践理性作为理论工具的分析框架，运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思，教师可以据此调整自身专业成长的方向、提升专业品性。实践理性作为教师专业成长的内在诉求对于教师专业成长有着丰富的意蕴。

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封面

书名:基于实践理性的教师专业成长研究

作者:索磊

页数:175

定价:¥35.0

出版社:厦门大学出版社

出版日期:2016-12-01

ISBN:9787561563540

PDF电子书大小:94MB 高清扫描完整版

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