本书特色

全面系统解读《标准》，语法学习一本通本书为《靠前中文教育中文水平等级标准》（以下简称《标准》）出台后的首部严格依据《标准》编写的语法学习用书，由《标准》“附录A（规范性）语法等级大纲”的研制者主编。 · 外国学习者自学中文的“学习—获得—交际”一体化语法学习材料 · 靠前中文教育专业本科生和研究生推荐的学习材料 · 靠前中文教育年轻教师和志愿者的参考资料 · 编写靠前中文教材（包括本土教材）的重要参考资料

内容简介

　　《国际中文教育中文水平等级标准语法学习手册（初等）》与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑，由汉考国际与《标准》语法大纲部分的作者共同开发编写。　　《国际中文教育中文水平等级标准语法学习手册（初等）》是对《标准》语法大纲初等部分做的全方位解读，每个语法点都与大纲相匹配，而且《语法学习手册》对《标准》语法大纲的语法点做了进一步细化处理，《标准》中一个语法点在书中可能会被拆解为两个或多个语法点，每个语法点都给出具体的语义和用法说明、典型例句、例句所在典型语境的交际实践、补充例句、结构特点和用法提示等，从而全面、具体、系统地介绍每一个语法点，让老师和学生了解、吃透。本选题共分为初等、中等、高等三个分册，与《标准》的“三等”对应，也适用于未来的HSK3.0考试。初等分册的语义和用法说明部分配有英文翻译，以照顾初等水平的汉语学习者。

作者简介

应晨锦，女，毕业于北京大学，文学博士。现为首都师范大学国际文化学院讲师，主要研究方向为对外汉语教学研究、现代汉语句法语义研究。主要讲授初级口语、中级汉语语法、国别汉语教学调查分析等课程。与人合著《现代汉语语法答问》，参与主编《乐在中国-初级汉语阅读》《乐在中国-中级汉语阅读（上）》，承担”互动语言学视角下的固定语块教学研究”“中级汉语语法1在线课程建设”“现代汉语话题标记的功能研究”等科研项目。2017年荣获首都师范大学师德优秀个人荣誉称号，2018年被评为首都师范大学优秀主讲教师。