美国高校招生考试制度研究_PDF下载[126MB-百度云]唐滢

本书特色

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《美国高校招生考试制度研究》以美国高校招生考试制度为研究对象，从历史与现实、理论与实践的角度，描述了美国高校招生考试制度产生、形成与发展的历史，探讨了对美国高校招生考试制度产生重大影响的高等教育制度和政策法规，考察、分析了美国高校招生考试制度的现状、问题及特点，并对美国高校招生考试制度进行了具体的个案研究和系统的理论研究。

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作者简介

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　　唐滢，女，教育学博士、教授，云南农业大学副校长。享受国务院政府特殊津贴专家。曾在《教育研究》《教育发展研究》《光明日报》等发表论文40余篇。其中，《美国的科举学》被《光明日报》《北京日报》、百度、新华网等转载。出版《云南省高等教育国际化战略研究》《美国高等院校招生考试制度研究》《云南高校面向大湄公河次区域走出去战略及实践》等专著。主持国家社科基金西南边疆项目、中国高等教育学会课题、云南省政府课题等14项，获各级各类优秀科研与教学成果奖10余项。

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绪论一、问题的缘起二、关键词说明三、国内外研究综述四、研究思路与方法**章美国的高等教育制度及政策法规**节高等教育制度一、高等教育管理体制二、高校的层次与类型第二节高校的分类一、美国高校分类方法的理论基础二、美国高校主要的传统分类方法第三节高等教育政策与法规一、相关法规研究二、政策研究三、学生财政资助政策第二章美国高校招生考试制度的历史**节高校招生考试制度的历史沿革一、美国高校招生考试制度历史时期的划分二、爱德温·科奈利尔斯·布鲁姆博士对美国早期高校入学考试制度的研究第二节高校招生考试机构的创立及发展第三节教育测验的历史第四节考试理论的发展历程一、心理与教育测量理论的产生与发展二、现代教育评价理论的产生与发展三、主要考试理论流派第三章美国现行高校招生考试制度及其实践**节高校的招生理念及政策一、高校的招生理念二、高校三种类型的招生政策三、特殊招生政策四、选拔录取新生的标准第二节招生考试的实施一、招生考试机构及其运作二、高校招生机构、组织及其运作二、入学考试第三节高校招生实践第四节收费及财政资助一、高校的收费二、高校的财政资助第四章美国高校招生考试制度个案研究**节高选拔性高校案例一、哈佛大学二、达特茅茨学院第二节一般选拔性高校案例一、密歇根大学二、加州大学第三节开放性高校案例一、Scottsdale社区学院二、Bellevue社区学院第四节高校招生考试制度的特点一、报名和招生形式灵活多样二、录取条件各异三、申请、录取及注册情况四、收费情况五、财政资助第五章美国高校招生考试制度之理论分析**节高校招生考试制度之影响因素分析一、教育学的观点二、文化学的观点三、经济学的观点四、社会学的观点五、政治学的观点第二节高校招生选拔中的几个问题一、关于入学选拔二、学生入学决定的影响因素三、财政资助对教育机会的影响四、高校的地理位置与入学选择的关系第三节高校招生考试制度之思考一、自主招生、学生资助——大学办学自主权与政府关系的折射二、入学考试（SAT、ACT）——国家和大学意志的体现三、特殊招生政策——对高等教育公平性原则的回应四、考试科学研究——考试发展的助推器第六章中美两国高校招生考试制度之比较思考**节中美高校招生考试制度之比较一、中国普通高校现行招生考试制度二、中美两国高校招生考试制度之比较第二节美国高校招生考试制度对中国高考的借鉴意义一、美国高校招生考试制度引发的思考二、改革之路结论美国高校招生考试制度的特点及问题一、美国高校招生考试制度的特点二、美国高校招生考试制度存在的问题主要参考文献美国高校招生考试大事年表后记