节选

《数控铣床操作与编程(国家中职示范校建设精品教材)》(作者曹玉龙)既强调基础,又力求体现新知识、新技术、新工艺。在编写体例上采用新形式,简约的文字表述和大量实物图片,使得整本教材图文并茂,直观明了。除此之外,本书还注重对理论实践一体化教学方式的探索和改革,通过最具典型的案例加工情境来设置内容,同时为了让学生所学知识得到更好地运用,专门在课程内容里设置了情境迁移来增强学生技能。本书由曹玉龙任主编,胡成俊任副主编。

本书特色

《数控铣床操作与编程(国家中职示范校建设精品教材)》(作者曹玉龙)既强调基础，又力求体现新知识、新技术、新工艺。在编写体例上采用新形式，简约的文字表述和大量实物图片，使得整本教材图文并茂，直观明了。除此之外，本书还注重对理论实践一体化教学方式的探索和改革，通过最具典型的案例加工情境来设置内容，同时为了让学生所学知识得到更好地运用，专门在课程内容里设置了情境迁移来增强学生技能。本书由曹玉龙任主编，胡成俊任副主编。

内容简介

　　本书是根据数控铣削行业岗位群的需求，以“工学结合”为切入点，模拟“职业岗位情境”开发的理论与实践一体化的教材。全书共分为4大情境，其内容囊括了数控铣床的各项操作，即凸台类零件的铣削加工、凹槽类零件的铣削加工、孔类零件的铣削加工、特殊类零件的铣削加工等内容。为了便于学生更好地掌握所学知识与技能，本书每个情境后都增设了情境迁移训练。

　　本书以“实用”和“够用”为原则，采用项目教学的编写方式，以实例讲解为主，使学习者更容易理解各种命令、工具的用法，具有通俗易懂，循序渐进，实用性强的特点。

　　本书可作为中等职业学校数控、模具类应用专业的教材，也可作为从事数控、模具方面的技术人员的参考用书。

实训情境l　凸类零件的铣削加工
　1．1资讯计划
　1．2任务实施
　1．3检查评价
　1．4情境迁移
　1．5情境小结
实训情境2　凹槽类零件的铣削加工
　2．1资讯计划
　2．2任务实施
　2．3检查评价
　2．4情境迁移
　2．5情境小结
实训情境3　孔系类零件的铣削加工
　3．1　资讯计划
　3．2任务实施
　3．3检查评价
　3．4情境迁移
　3．5情境小结
实训情境4特殊类零件的铣削加工
　4．1　资讯计划
　4．2任务实施
　4．3检查评价
　4．4情境迁移
　4．5情境小结
参考文献