青年人文素养:方法与演练_PDF下载[136MB-百度云]祝春兰

本书特色

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《青年人文素养：方法与演练》结合心理学、管理学、教育学等多学科思想，从自我提升和人际互动两个方面探索了青年人文素养的提升途径，帮助青年高效塑造人文素养，以正确辨别社会和自我、他人和自我、环境和自我的关系。全书分为两编：*编主要介绍自我提升类素养，包括自信的素养、抗逆力的素养、压力管理的素养、自我学习的素养、形体塑造的素养、形象整饰的素养、领导力的素养、演讲的素养、职业规划的素养；第二编主要介绍人际互动类素养，包括社交礼仪的素养、文字沟通的素养、表情识别与表达的素养、共感的素养、有效倾听的素养、询问的素养、谈判的素养、冲突解决的素养、网络参与的素养。

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内容简介

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《青年人文素养：方法与演练》立足实际，为青年提供了具备可操作性的训练方法和技能。

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作者简介

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祝春兰，女，博士，副教授。现任上海师范大学青年学院（上海青年管理干部学院、共青团上海团校）青年公益志愿培训部主任、烛光心理工作室负责人。卢会志，男，博士，副教授。现任上海师范大学青年学院（上海青年管理干部学院、共青团上海团校）青少年工作系主任。邓丽娜，女，硕士，副教授。现任上海师范大学青年学院（上海青年管理干部学院、共青团上海团校）青年公益志愿培训部副主任。

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**编自我提升类素养素养一自信的素养003素养二抗逆力的素养019素养三压力管理的素养034素养四自我学习的素养050素养五形体塑造的素养070素养六形象整饰的素养091素养七领导力的素养110素养八演讲的素养124素养九职业规划的素养138第二编人际互动类素养素养十社交礼仪的素养153素养十一文字沟通的素养172素养十二表情识别与表达的素养183素养十三共感的素养197素养十四有效倾听的素养212素养十五询问的素养226素养十六谈判的素养241……