内容简介
本书是一部比较全面介绍信息技术应用于外语教学的学术著作, 将理工科实验理念融入到大学英语教学中, 提出了“语言实验”的概念, 对语言实验教学的相关理论做了阐述, 梳理了语言实验室的发展历程, 详细分析新技术应用于各时期各个类型的语言实验室的技术特点和在外语教学中的技术特性, 还系统介绍了基于虚拟现实技术的外语教学的理论和技术背景、关键技术, 以及基于虚拟现实的语言实验内容设计、实验平台的开发和应用。
作者简介
王海波:男,1969,10,汉族。2005年获北京师范大学教育技术学专业理学硕士学位。现任北京邮电大学人文学院实验教学中心主任,语言教学创新实践基地主任,高级工程师。承担国家社会科学基金、教育部人文社科、北京市教育规划等多项教学科研项目,发表教学科研论文十余篇,并获得北京市教学成果一等奖1项,北京市教学成果二等奖2项,获得第十八届北京市优秀青年工程师称号。
目录
绪论
0.1外语教育学科的性质与定位
0.2外语学科与教育及人才素质
第1章语言实验教学的原理
1.1语言实验教学的理论基础
1.1.1马克思唯物主义认知论基础
1.1.2传播学理论基础
1.1.3教育教学理论与语言教学理论
1.1.4实验教学理论基础
1.1.5跨文化交际理论
1.2外语教学方法及其流派
1.2.1传统外语教学法
1.2.2外语教学法的新发展
1.2.3外语教学法的对比分析
本章小结
本章参考文献
第2章语言实验教学法及其体系
2.1语言实验教学法
2.1.1传统的语言实验室教学
2.1.2外语的语言实验法
2.2语言实验教学体系
2.2.1文理交融实验教学理念
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