孩子的智商这样培养最有效

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随着社会的发展，人与人之间的竞争越来越激烈，这要求孩子有更强的综合能力。其中，最重要的素质之一便是智商。不过，很多家长对智商的认识还存在不少误区，比如将智商与学习成绩等同等，这些认知上的错误会影响他们对孩子的培养，可能导致他们用不科学的方式去提高孩子的智商，不仅没能提高孩子的智商，甚至可能适得其反，给孩子带来不利影响。本书要做的，就是让家长在正确认识智商的前提下，找到有效、科学的提高孩子智商的方式。

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本书特色

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本书每一章都对应着一个与提高智商有关的主题，并对其做详细阐述。在小节中，不仅为家长提供了帮助孩子提高智商的方法，还有事例和分析，不仅吸引家长，也能帮助他们理解和借鉴。内容上不仅涵盖了如何提高孩子的注意力和想象力等，还增加了怎样为孩子营造一个好的环境等等。相信通过阅读本书，家长一定能有所得，找到适合自己孩子的提高方法。

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内容简介

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随着人们对智商的了解越来越深，它的重要作用和意义也开始被人们重视。在这样的背景下，家长也开始重视对孩子的智商的培养，纷纷通过各种各样的方式来提高孩子的智商。殊不知，这其中有不少方法是无效甚至不科学的，并不能真正提高孩子的智商。相信通过这本书，家长能真正理解智商的含义，并找到提高孩子智商的科学方法。

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作者简介

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　　柴一兵简介：

    资深编辑、自由撰稿人，曾在多家出版社从事家教类、健康类图书的策划编辑工作。致力于青少年心灵成长及家庭教育，曾出版多部家教类著作。

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目录

**章  开发孩子智力的钥匙就握在家长的手中　发掘孩子独有的特长是家长的责任　家长要了解智商的内容　孩子的成才离不开家长的赏识教育　孩子左右脑不同，开发方式也不同　家长不可忽略孩子的智力开发时期　开发孩子智力，家长要因材施教　理性看待遗传与孩子智力水平的关系　智力测试结果不能完全体现孩子智商高低第二章  提升孩子的注意力，家长这样做才有效  孩子专心做事时，家长不要打扰  “收心期”，让孩子能更专心地去做事  让孩子学会分清主次，一次只做—件事  培养孩子的自制力，不为外界事物干扰  表扬和批评并用，提高孩子的注意力  教孩子学会分时段完成学习任务第三章　提高孩子观察力，家长这样做效果更明显　从激发孩子好奇心人手，培养孩子的观察力　在观察事物前，让孩子明确观察目标　在丰富的生活环境中锻炼孩子的观察力　鼓励孩子在做实验中提高观察力　教孩子学会根据事物的逻辑顺序观察事物　教孩子将观察和思考结合起来　让孩子学会在观察时排除错觉和外在干扰第四章  抓住诀窍，提高孩子的记忆力　引导孩子将难记的信息融人感兴趣的记忆方式　让孩子在朗读中提高记忆效率　教孩子明白：问题也能成为记忆的向导　教孩子从记忆规律中寻找诀窍-　让孩子学会在列提纲中增强十记忆效果　在生活中锻炼孩子的记亿准确度　让孩子在左右脑协调训练中提升记忆力第五章家长应悉心培养孩子的想象力  孩子的想象力，家长应悉心呵护  在生活中培养孩子的想象力  教孩子学会用联想的方式想象  教孩子学会借助已有事物进行想象  教孩子具体描述自己想象的世界  引导孩子在阅读中放飞想象的翅膀第六章　提高动手能力有助于开发孩子的智力  提高孩子的动手能力，让孩子更加聪明  孩子爱发明创造，智商提高快  让孩子通过试错获得成功  新颖的劳动方式有助于孩子提高智商  让孩子在游戏中提高动手能力  让孩子在“搞破坏”中提升智力第九章　科学饮食，是孩子智力提高的物质保障第十章　维孩子创造一个利于开发智力的成长环境

封面

书名:孩子的智商这样培养最有效

作者:柴一兵

页数:273

定价:¥29.8

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2015-08-01

ISBN:9787563943487

PDF电子书大小:102MB 高清扫描完整版

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