内容简介
本书共七章, 内容包括: 绪论、中职学校“三教”改革的动力–产教融合、中职学校“双师型”教师专业发展与教研能力提升、中职学校教材改革及专业建设、中职学校教法的创新应用与质量监控体系、中职学校一体化教学模式优化与实践、中职学校“三教”改革的案例。
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