内容简介
本书主要通过对初中教育教学及其项目式学习进行探讨。首先，全书主要对初中教育教学相关的理论知识进行阐述，包括教育与教育学发展历程、教育的功能与哲学、教育活动组织与管理等；其次，对初中各学科项目式学习的策略进行论述，主要包括初中语文、数学、英语以及科学的项目式学习策略。
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