孩子.这就是我给你的爱-带着爱去说.带着爱去听

节选

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天下父母大致可以分为三类。**类:会教育又管孩子;第二类:不会教育也不管孩子;第三类:不会教育还管孩子。您认为哪类父母的孩子*容易成才、*幸福?哪类父母的孩子又是*倒霉、*不幸的呢?您是哪类父母?您希望自己成为哪类父母?法国思想家卢梭有句名言:“教育错了的儿童比没有受教育的儿童离智慧更远。”希望《孩子这就是我给你的爱》能让你向**类父母无限靠近……本书由李文雯著。

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本书特色

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     家长都爱孩子,但并不是所有的家长都懂得如何
去爱。很多家长都走入了爱的误区。这本《孩子这就 是我给你的爱》就是要告诉家长如何正确地爱孩子。
    从如何处理孩子的负面情绪,如何面对孩子的不正当 行为,替代惩罚的有效方法,帮助孩子建立自信,鼓
励孩子独立,培养孩子的责任心,夫妻关系对孩子的 影响等几个方面讲父母与孩子的沟通技巧,以期通过
有效的沟通,达到引导孩子的目的。《孩子这就是我 给你的爱》由李文雯著。

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内容简介

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天下父母大致可以分为三类。**类:会教育又管孩子;第二类:不会教育也不管孩子;第三类:不会教育还管孩子。您认为哪类父母的孩子*容易成才、*幸福?哪类父母的孩子又是*倒霉、*不幸的呢?您是哪类父母?您希望自己成为哪类父母?法国思想家卢梭有句名言:“教育错了的儿童比没有受教育的儿童离智慧更远。”希望《孩子这就是我给你的爱》能让你向**类父母无限靠近……本书由李文雯著。

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作者简介

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  李文雯,北京师范大学教育学硕士,中国家校合作指导师,北京四中网校讲师团讲师。有多年的一线教学经验和班主任工作经验。曾任《现代教育报》编辑,负责“健康成长”“心灵驿站”等栏目;曾担任北京大学附属中学儿童教育中心讲师和北京师范大学“儿童经典诵读工程”讲师。在各种报刊上发表教育文章数十篇,所写论文《另类“惩罚”更温情》荣获中国家校合作指导师评比一等奖。近年来,经常在全国各地举办家庭教育、学习方法讲座近百场,深受家长和学生好评。

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目录

第1章  走出爱的误区**节  爱的七大误区  一  过分溺爱没有原则  二  爱有条件充满功利  三  爱得有偿自私自利  四  填鸭式爱贪得无厌  五  情绪化爱忽冷忽热  六  强加之爱自以为是  七  物质爱多精神爱少第二节  应该给孩子什么样的爱  一  宽松的爱  二  尊重的爱  三  无条件的爱  四  有原则的爱  五  智慧的爱  小结第2章  如何处理孩子的情绪**节  面对孩子的负面情绪时,家长通常使用的五种错误方法  一  五种错误的处理方法  二  试着理解孩子的感受第二节  处理孩子情绪的五个方法  一  认真聆听  二  简单回应不加评判  三  换位思考、产生共情  四  用假想法满足孩子的请求  五  引导孩子用正确的方式宣泄不良情绪  六  引导孩子走出情绪的困扰小结第3章  不适当行为发生时的对策**节  孩子不适当行为发生时,你是如何做的  一  孩子不适当行为发生时,家长通常使用的十种错误方法  二  惯用的方式给孩子带来的影响第二节  孩子不适当行为发生时的八个对策  一  忽略不适当行为  二  用适当的行为替代不适当的行为  三  提供选择  四  描述发生的事情  五  转移注意力  六  给孩子指导  七  写字条  八  使用“我讯息法”小结第4章  替代惩罚的有效手段**节  惩罚带给孩子的七种负面影响  一  使孩子盲目服从  二  使孩子产生报复心理  三  使孩子学会说谎  四  学会了用暴力解决问题  五  使孩子缺乏羞耻心  六  使孩子学会逃避责任  七  使孩子产生自卑第二节  替代惩罚的五个有效手段  一  表明限制的理由  二  明确规则  三  严格执行  四  让孩子体验不良行为产生的后果  五  告诉孩子怎样补救小结第5章  帮助孩子建立自信**节  使孩子缺乏自信的三个原因  一  家长总是对孩子提出过高的、不切实际的要求和目标  二  家长眼睛总盯着孩子的缺点  三  家长总爱把自己孩子的弱点、短处、劣势与另一个孩子的强项、长处和优势作比较第二节  帮助孩子建立自信的七个方法  一  描述具体行为和自我感受  二  让孩子在不经意间听到你对他的赞赏  三  抓住并创造机会,让孩子看到不寻常的自己  四  引导孩子多做纵向比较  五  帮助孩子回忆以前的光荣史  六  做好孩子的表率  七  保护孩子的积极性小结第6章  鼓励孩子自立**节  使孩子缺乏自立的三个原因  一  包办代替  二  直接给答案或建议  三  否定孩子的努力第二节  培养孩子自立的八个方法  一  让孩子做力所能及的事情  二  让孩子在限定范围内做选择  三  孩子的事征求孩子的意见  四  让孩子自己承担后果  五  尽量让孩子自己找答案  六  不要在细节上过多限制孩子  七  肯定孩子的努力  八  让孩子感到被需要第三节  阻碍孩子自立的三大误区  一  图省事  二  心太软  三  怕失落小结第7章  培养孩子的责任心**节  重视对孩子责任心的培养  一  有责任心的孩子更容易成功  二  孩子的责任心是怎么失去的第二节  培养孩子责任心的四个方法  一  以身示范  二  故事熏陶法  三  让孩子为自己的过失埋单  四  多给孩子承担责任的机会  小结第8章  夫妻关系对孩子的影口向**节  不良夫妻关系的三种类型  一  抱怨型  二  暴力型  三  评价型第二节  夫妻有效沟通的八个方法  一  善于反省自身的问题  二  降低对对方的要求  三  接纳对方的一切  四  妻子适度示弱  五  使用“我讯息法”来发泄隋绪  六  运用解决问题的方法化解矛盾  七  在孩子面前,维护对方的形象  八  采取写信、写便条、发邮件等方式进行沟通  小结第9章  积极对待孩子成长中的每一天**节  晨起——好的开始第二节  上学——协助而非抱怨第三节  走进校门——祝福要比警告好更多第四节  放学——一让孩子感受温暖第五节  作业——一天中的一次考试第六节  晚餐——没有道德说教的用餐第七节  电视——合理控制时间和内容第八节  睡觉——甜蜜进入梦乡后记 

封面

孩子.这就是我给你的爱-带着爱去说.带着爱去听

书名:孩子.这就是我给你的爱-带着爱去说.带着爱去听

作者:李文霁

页数:250

定价:¥32.0

出版社:北京理工大学出版社

出版日期:2013-09-01

ISBN:9787564077969

PDF电子书大小:59MB 高清扫描完整版



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