学前儿童艺术教育

本书特色

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潘从明、金秀梅、李正承编*的《学前儿童艺术教育》分为上、下两篇，共十章。其中，上篇儿童美术教育主要包括美术和学前儿童美术、学前儿童美术教育的发展、学前儿童美术教育的目标与内容、学前儿童美术创作的特点及其指导策略、学前儿童美术作品和教育的评价；下篇儿童音乐教育主要包括音乐与学前儿童音乐、学前儿童音乐教育的重要性与教学目标、近现代中外学前儿童音乐教育理论流派简介、学前儿童音乐教育的内容和方法、学前儿童音乐教育活动的设计与评价。
本书可作为高等院校学前教育专业教材，也可作为幼儿教师、早教机构教师的培训教材，还可作为学前儿童家长和学前教育研究人员的参考用书。

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内容简介

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本书分为上、下两篇, 共十章。其中, 上篇儿童美术教育主要包括美术和学前儿童美术、学前儿童美术教育的发展、学前儿童美术教育的目标与内容、学前儿童美术创作的特点及其指导策略、学前儿童美术作品和教育的评价 ; 缕�儿童音乐教育主要包括音乐与学前儿童音乐、学前儿童�?

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目录

上篇 儿童美术教育
**章 美术和学前儿童美术
目标透视
本章导读
**节 美术概述
第二节 学前儿童美术
拓展阅读
第二章 学前儿童美术教育的发展
目标透视
本章导读
**节 中外学前儿童美术教育发展史
第二节 学前儿童对美术教育的兴趣及其发展变化
拓展阅读
第三章 学前儿童美术教育的目标与内容
目标透视
本章导读
**节 学前儿童美术教育的目标改革与发展
第二节 学前儿童美术活动的内容与指导
拓展阅读
第四章 学前儿童美术创作的特点及其指导策略
目标透视
本章导读
**节 涂鸦绘画期儿童美术作品的发展阶段及其指导策略
第二节 象征绘画期儿童美术作品的特点及其指导策略
第三节 图式绘画期儿童美术作品的特点及其指导策略
拓展阅读
第五章 学前儿童美术作品和教育的评价
目标透视
本章导读
**节 学前儿童美术作品的评价
第二节 学前儿童美术教育的评价
拓展阅读
下篇 儿童音乐教育
第六章 音乐与学前儿童音乐
目标透视
本章导读
**节 音乐概述
第二节 学前儿童音乐
拓展阅读
第七章 学前儿童音乐教育的重要性与教学目标
目标透视
本章导读
**节 学前儿童音乐教育的特点
第二节 学前儿童音乐教育与学前儿童的发展
第三节 学前儿童音乐教育的目标
拓展阅读
第八章 近现代中外学前儿童音乐教育理论流派简介
目标透视
本章导读
**节 近现代中国学前儿童音乐教育理论流派简介
第二节 近现代外国学前儿童音乐、教育理论流派简介
拓展阅读
第九章 学前儿童音乐教育的内容和方法
目标透视
本章导读
**节 歌唱活动
第二节 韵律活动
第三节 音乐欣赏活动
第四节 乐器演奏活动
第五节 音乐游戏活动
拓展阅读
第十章 学前儿童音乐教育活动的设计与评价
目标透视
本章导读
**节 学前儿童音乐教育活动的设计
第二节 学前儿童音乐教育活动的评价
拓展阅读
参考文献

封面

书名:学前儿童艺术教育

作者:潘从明，金秀梅，李正承主编

页数:0

定价:¥35.0

出版社:东南大学出版社

出版日期:2016-07-01

ISBN:9787564165185

PDF电子书大小:70MB 高清扫描完整版

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