西部地区山区县实施教育现代化的战略研究-以陕西省为例_PDF下载[146MB-百度云]董文军

本书特色

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　　董文军、谭娟、余婧、刘凤娟编*的《西部地区山区县实施教育现代化的战略研究–以陕西省为例》系全国教育科学规划2012年度课题的研究成果。在调查、文献资料分析的基础上，以陕西省为例，系统分析了山区县教育现代化的现状、问题以及实施的战略对策。全书共分为十章，主要内容包括导论、教育现代化的价值追求、山区县教育现代化的基本问题、西部地区山区县教育现代化的现状判断、国内外山区县实施教育现代化的基本经验、西部地区山区县教育现代化的探索之路——以陕西省为例、陕西省山区县教育现代化进程中案例研究等。

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**章导论 **节教育现代化的进程与趋势第二节研究的立意与研究设计第三节结构与内容安排第二章教育现代化的价值追求 **节教育现代化的背景及其本质第二节教育现代化的特点及其价值追求第三节教育现代化的影响因素及评价第三章区域教育发展与山区县教育现代化进程中的障碍 **节教育现代化进程中的区域差异第二节山区县的特点第三节影响山区县教育现代化的核心因素(主要困境)第四章西部地区山区县教育现代化的基本判断 **节我国西部地区基本特点第二节西部地区山区县教育现代化的现状判断第三节西部地区山区县教育现代化的主要问题和障碍——以陕南两市为例第五章国内外山区县教育现代化的基本经验 **节日本教育现代化进程中的山村教育第二节美、俄、印等国山区教育现代化中的问题及对策第三节我国发达地区山区县教育现代化的基本经验第六章西部地区山区县教育现代化的探索之路——以陕西省为例 **节陕西省自然环境及山区县分布情况第二节陕西省山区县教育现代化认知度状况调查第三节陕西省山区县教育现代化的探索经验与问题第七章陕西省山区县教育现代化进程中的案例研究 **节半山区——眉县第二节浅山区——佳县第三节深山区——宁陕县第八章西部地区山区县教育现代化的战略选择 **节教育民主化第二节教育信息化第三节教师专业化第九章西部地区山区县教育现代化的推进策略 **节城市(镇)化进程中的城市公民素质教育第二节梯度推进战略第三节反梯度推进战略第十章山区县教育现代化的教育生态优化策略 **节山区县教育现代化的“生态系统”观念重塑战略第二节山区县教育生态环境的“信息化”战略第三节民办教育“嵌入”战略第四节区域高等教育“引领”战略参考文献