社区教育概论_PDF下载[150MB-百度云]溥存富,李飞虎,主编

本书特色

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《社区教育概论》系统讲解了社区教育的历史沿革与发展，分析了我国社区教育现状与特点，从社区建设角度，重点就社区教育管理、社区教育课程开发、社区教育实践模式、社区不同人群的心理教育、社区矫正教育等方面进行了阐述，既适合作为社区管理与服务专业、民政专业、社会工作等相关专业的教材，也适合作为社区专职工作者、街道干部等一线基层工作者的社区教育操作手册、培训教材。

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内容简介

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社区教育是我国教育事业的重要组成部分，是社区建设的重要内容。加快推进社区教育，有利于弘扬社会主义核心价值观、推动社会治理体系建设、传承中华很好传统文化、形成科学文明生活消费方式、服务人的全面发展。本书为“社会治理·能力为本系列丛书”中的一本，共分7章，系统介绍了社区教育的发展历程、类型、模式、管理与运行机制以及社区教育课程设计、部分领域实务经验。本教材理论联系实际，突出实用性，章前均设本章概览、学习目标，章后均设课后任务，便于学生自学。本书可供社区管理与服务、社会工作、民政管理等专业学生学习使用，也可作为实务手册为社区居委会、社区活动中心、社会工作机构等一线工作人员开展社区教育活动提供参考。

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章社区教育概述节社区教育的内涵与特征第二节社区教育的原则与功能第三节社区教育的内容第二章中国社区教育的历史与现状笫一节中国社区教育的历史沿革第二节当代中国城市社区教育现状第三节当代中国农村社区教育现状第三章社区教育工作者队伍建设节社区教育工作者的内涵与构成第二节社区教育工作者的能力素质要求第三节社区教育工作者队伍第四节社区教育志愿者队伍第四章社区教育管理与运行机制节社区教育管理的本质与特征第二节社区教育管理体制与运行体制第三节社区教育管理与运行机制实践第四节社区教育实验与示范的申报与创建第五章社区教育课程与设计笫一节社区教育课程的概念与功能第二节社区教育课程的特点与分类第三节社区教育课程理论基础第四节社区教育课程的开发与管理第五节社区教育课程大纲案例第六章社区心理教育笫一节社区心理教育概述第二节社区老年人的心理教育第三节未成午人社区心理教育第四节残疾人员社区心理教育第五节酒精滥用人群的干预第六节社区文化与社区心理教育第七节社会工作与社区心理教育第八节社区心理教育的具体措施第七章社区矫正教育节社区矫正教育笫二节社区矫正教育的目的、功能和原则第三节社区矫正教育内容第四节集中讲评的实施第五节专题辅导的实施第六节个别帮教的实施第七节几种特殊社区服刑人员的社区教育参考文献