中学体育教学设计_PDF下载[123MB-百度云]张天成，张福兰主编

本书特色

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本书是普通高等学校体育教育专业师范类课程教材，主要以《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》对体育教育专业培养目标的定位和《体育与健康课程标准》的基本理念为依据，以教学理论、学习理论、信息传播理论以及体育专业理论为基础，系统阐述了体育教学设计的一般原理、目标设计、策略设计、方法设计、组织设计、过程设计、结构设计、模式设计、计划设计、评价设计等，体现了教材的思想性、系统性、理论性、科学性。该教材内容紧密联系中学体育教学实践，突出“健康*”的指导思想，体现中学《体育与健康课程》教材有关要求，培养学生体育教学设计能力、教学能力、组织和管理能力。

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内容简介

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本书是普通高等学校体育教育专业师范类课程教材, 主要以《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》对体育教育专业培养目标的定位和《体育与健康课程标准》的基本理念为依据, 以教学理论、学习理论、信息传播理论以及体育专业理论为基础, 系统阐述了体育教学设计的一般原理、目标设计、策略设计、方法设计、组织设计、过程设计、结构设计、模式设计、计划设计、评价设计等, 体现了教材的思想性、系统性、理论性、科学性。

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作者简介

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张天成，教授，硕士研究生导师，工作单位为吉首大学体育学院。研究方向为民族体质与健康促进。主持完成国家社科基金项目、教育部人文社科项目等4项。以第一作者在《体育科学》、《北京体育大学学报》、

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**章体育教学设计概述**节体育教学设计概念与意义第二节体育教学设计理论基础第三节体育教学设计原则第四节体育教学设计背景分析第二章体育教学目标设计**节体育教学目标概述第二节体育教学目标结构第三节体育教学目标设计第三章体育教学策略设计**节体育教学策略概述第二节体育学法指导策略第三节体育教学活动策略设计第四章体育教学方法设计**节教学方法概述第二节体育教学方法概述第三节体育教学方法设计第五章体育教学组织设计**节教学组织概述第二节体育教学组织设计第六章体育教学过程设计**节教学过程概述第二节教学过程本质第三节体育教学过程设计第七章体育课结构与模式设计**节体育课结构与设计第二节体育课教学模式与设计第八章体育教学计划设计**节水平体育教学计划设计第二节学期体育教学计划设计第三节单元体育教学计划设计第四节课时体育教学计划设计第九章体育教学评价设计**节体育教学评价概述第二节体育教学方案评价与内容设计附录参考文献