内容简介

本书从中小学语文教材中, 根据情商范畴精心节选出70余篇课文, 先进行文学欣赏, 帮助青少年加深对语文教材中这些课文的理解, 理解作者的家国情怀和悲欢离合人生经历, 理解课文背后的历史背景和历史唯物主义的客观必然。然后, 在文学欣赏的基础之上, 引申出情商教育, 情商范畴涉及广泛, 包括心态调整、自信、人格、意志、忍耐、服从等, 是课堂教学三个维度中情感、态度、价值观教育很好引申和介绍。