内容简介
本书分析高校思想政治教育吸引力的影响因素,分析高校思想政治教育吸引力的认同机制,分析高校思想政治教育吸引力的机制的构成与特征,提出了构建大学生思想的心理认同长效机制,以及增强高校思想政治教育吸引力的对策。
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