内容简介
本书共六章,内容包括学前儿童社会性发展概述、学前儿童社会教育的目标和内容、学前儿童社会教育的原则和途径、幼儿园社会教育的实施、家庭社会教育的实施、学前儿童社会教育评价,书后附《3—6岁儿童学习与发展指南》。
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本书共六章,内容包括学前儿童社会性发展概述、学前儿童社会教育的目标和内容、学前儿童社会教育的原则和途径、幼儿园社会教育的实施、家庭社会教育的实施、学前儿童社会教育评价,书后附《3—6岁儿童学习与发展指南》。