内容简介

本书分为基础理论篇、设计篇、实施篇和实践篇，共十一章。基础理论篇主要论述小学综合实践活动课程的基本概况，是课程设计和实施的基础；设计篇主要论述小学综合实践活动设计的原理、要求和方法，是理论的运用；实施篇主要论述小学综合实践活动实施的特点、主体、任务和过程要求，是活动设计的落实；实践篇主要提供小学综合实践活动真实案例评析，帮助学生以理论依据为导向，有效开展活动设计和实施，从而确保实践活动的开展具有一定的理论高度。