市场营销学-(第二版)_PDF下载[146MB-百度云]黎开莉

本书特色

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《市场营销学(第2版21世纪高等院校市场营销专业规划教材)》编著者黎开莉、徐大佑。
　　《市场营销学(第2版21世纪高等院校市场营销专业规划教材)》具有以下显著的特征：（一）能力培养导向分析能力、判断能力和执行能力是营销人员必须具备的三大能力，也是在复杂多变的市场中发现营销机会、实现营销目标的三大法宝。《市场营销学（第 2版）/21世纪高等院校市场营销专业规划教材》既设计了营销的基础知识和基本分析工具，也设计了基础知识和分析工具的应用和演练内容，有助于学生营销能力的形成和提高。
　　（二）素质培养导向市场营销人员需要的是综合的素质，不仅需要良好的理论素质、身体素质，还需要良好的心理素质和道德修养；否则，难以适应艰难复杂的营销环境和营销任务。《市场营销学（第2版）/21世纪高等院校市场营销专业规划教材》在介绍营销一般知识和技能的同时，也设计了营销道德以及我国有关的商业法规和政策内容，有助于营销人员树立正确的营销理念。
　　（三）坚持实践导向市场营销学具有高度实践性和应用性，其专业人才的培养必须坚持理论和实践统一，通过对大量有针对性问题的分析、决策和操作，准确理解营销的基本原理，形成扎实的营销技能和正确的营销思维。《市场营销学（第2版）/21世纪高等院校市场营销专业规划教材》对基本理论的阐述采取从简的原则，即只说明“是什么”，“为什么”的问题涉及较少，大量篇幅放在“怎么做”和演练环节上，特别是每章的“引例”、“技能题”和“能力题”都充分考虑实践性问题。
　　（四）本土化导向经过30多年的引进、消化吸收和应用，特别是随着“中国制造”竞争力的提高，中国企业的市场营销能力已经具有很高的国际水平，必须得到重视。因此，“引例”、“营销实践”和“能力题”中的案例，我们都尽可能选取中国企业的营销案例，即使不是中国企业，也尽可能选择国际知名企业在中国市场上发生的案例。在营销理论研究成果的吸收和参考方面，我们也更加注意对中国本土学者的借鉴，希望可以增强学生对中国本土化营销的重视。

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内容简介

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《市场营销学(第2版21世纪高等院校市场营销专业规划教材)》编著者黎开莉、徐大佑。分析能力、判断能力和执行能力是营销人员必须具备的三大能力，也是在复杂多变的市场中发现营销机会、实现营销目标的三大法宝。本书既设计了营销的基础知识和基本分析工具，也设计了基础知识和分析工具的应用和演练内容，有助于学生营销能力的形成和提高。本书既可以作为普通高等院校经济管理类基础课程教材，也可以作为营销职业经理人的培训教材。

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第1章认识市场营销学习目标1.1 市场和市场营销1.2 市场营销观念的发展1.3 市场营销学的发展关键术语主要观念基本训练第2章市场营销环境学习目标2.1 市场营销环境概述2.2 微观市场营销环境2.3 宏观市场营销环境2.4 市场营销环境分析方法关键术语主要观念基本训练第3章市场购买行为研究学习目标3.1 市场分类及特点3.2 消费者购买行为3.3 组织市场购买行为关键术语主要观念基本训练第4章市场营销调研与预测学习目标4.1 市场营销信息系统4.2 市场营销调研4.3 市场营销预测关键术语主要观念基本训练第5章战略规划与市场营销管理学习目标5.1 企业战略5.2 市场营销管理5.3 市场营销管理过程关键术语主要观念基本训练第6章目标市场营销战略学习目标6.1 市场细分6.2 目标市场6.3 市场定位关键术语主要观念基本训练第7章产品策略学习目标 7．1产品整体概念与产品分类 7．2产品组合策略 7．3产品品牌策略 7．4产品包装策略 7．5产品生命周期理论 7．6新产品开发关键术语主要观念基本训练第8章产品定价策略学习目标 8．1影响产品定价的因素 8．2产品定价方法 8．3产品定价策略 8．4价格调整及价格变动反应关键术语主要观念基本训练第9章分销渠道策略学习目标 9．1分销渠道的含义及类型 9．2分销渠道的设计与管理 9．3 中间商 9．4物流管理关键术语主要观念基本训练第10章沟通与促销策略学习目标 10．1沟通与促销 10．2广告 10．3营业推广 10．4人员推销 10．5公共关系 10．6事件营销 10．7直接营销关键术语主要观念基本训练第11章市场营销计划、组织与控制学习目标 11．1市场营销计划 11．2市场营销组织 11．3市场营销控制关键术语主要观念基本训练第12章全球化下的国际市场营销学习目标 12．1 国际市场营销概述 12．2国际市场营销环境 12．3国际市场进入策略 12．4国际市场营销策略关键术语主要观念第13章市场营销新发展学习目标 13．1非营利组织营销 13．2市场营销道德 13．3网络营销 13．4数据库营销 13．5体验营销关键术语主要观念基本训练参考文献