素质养成 能力塑造—教学活动实践研究

本书特色

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本书精选“对话教育”“饮食教育”“校本课程”“研究性学习”“社会调查”“课堂模拟”“参观游学”“经典阅读”八个主题。一方面以“活动”开篇，每一个主题都从实践活动切入；另一方面力求挖掘教学活动背后的理论意义与规律。

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内容简介

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本书针对“实践育人”的教学趋势和“核心素养”的新课标开展教学活动实践研究，对中学实践课程的开展和教学活动研究的深入发展具有指导意义。

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作者简介

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石芳，1995年毕业于首都师范大学政法系，获法学学士学位，2001年获得北京师范大学教育学硕士学位，2012年获得北京师范大学法学博士学位。曾在北京四中从事思想政治课教学多年，现于北京教育考试院负责思想政治学科中高考命题工作，命题一处副处长，副研究员。

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目录

序言**篇 对话教育100人15年跨越15年的心灵对话第二篇 饮食教育“面点”总动员舌尖上的教育第三篇 校本课程以校史育人 树崇德之风话题整合 探究生成——十一学校思想政治课程变革的思想与实践开发校本资源 共谋师生发展第四篇 研究性学习一六一中学的“研学课”对文理分科态度的研究自主、自觉、自为地学习第五篇 社会调查行走的智慧——农村生活水平调查实践活动昌平区延寿镇部分村民生活水平调查行走•观察•发现•思索第六篇 课堂模拟今日意见领袖 明日合格公民“小活动”展现“大叙事”第七篇 参观游学品游故宫 鉴赏文化饮料对文物破损情况的调查及建议世界那么大，一同去探看第八篇 经典阅读氤氲书香悦读•善读后记

封面

书名:素质养成 能力塑造—教学活动实践研究

作者:石芳

页数:218

定价:¥35.0

出版社:首都师范大学

出版日期:2016-12-01

ISBN:9787565632853

PDF电子书大小:104MB

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