内容简介

本书收录了中国教育发展战略学会组织开展的“改革开放40年教育发展战略”专题研究系列成果，内容涵盖改革开放40年来我国教育发展若干细分领域中对重大教育发展战略、政策及其改革实践的系统梳理和分析，是对我国教育发展战略历史经验与伟大成就的系统总结，也是对我国未来教育发展战略方向和实施路径的集中探索，对制定未来教育发展战略具有重要参考价值。