本书特色

发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
——爱因斯坦

科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读它。
——伽利略

内容简介

本书目的是在各类模拟的生态情境中带领学生们开启对自然的探索之旅。本书分为30个不同的课题, 学生们可以在特定的课题项目中, 学习该领域独特的研究方法, 比如在不同诱捕型粘虫色板对害虫诱集效果的探究中体验害虫防治学的虫诱实验等。

作者简介

北京微创博志教育科技有限公司，简称微创博志教育，成立于2012年，是国内率先把科学教育和素质教育作为专攻方向的研发型教育机构。公司秉承“让每一个孩子学会思考”的教育理念，坚持研发为本，以研究性学习为导向，紧跟科研一线，潜心课程研发，涉及基础科学、生命科学、资源环境、工程技术和人文科学等诸多学科领域。微创博志教育组建了一支专业化的课程研发与教学团队，公司以严谨求实的态度、发现探索的精神，在长期丰富的教研教学实践中逐渐走出一条自主创新的科教融合道路。现已发展成面向4～18岁青少年科学素质教育的多元化教育综合体。随着国内素质教育改革的兴起，科学公园项目已被众多自然保护区、风景名胜区和各类公园采纳，成为特色学科实践课程，同时也应用于微创博志教育旗下的研学旅行活动。

欢迎来到科学公园课题项目一不同树种叶片飘落共性认知与分析研究课题项目二采样方法对土壤含水量测定结果的影响探究课题项目三底栖动物多样性与水质评价研究课题项目四个性风筝制作与飞升原理探究课题项目五三种常见植物根系构型及功能特性分析课题项目六公园常见植物过氧化氢酶活性差异分析课题项目七公园乔木树种调查研究课题项目八去除果蔬农药残留方法探究课题项目九几种公园常见树种阻燃性研究课题项目十鸟巢搭建及保温性和隔湿性探究课题项目十一不同诱捕型粘虫色板对害虫诱集效果探究课题项目十二北京市公园水体富营养化调查研究课题项目十三探究不同土壤结构的降水渗滤情况及保水能力课题项目十四探究照度及Co2浓度对光合强度的影响课题项目十五探究蚯蚓对生物炭施加的回避效应课题项目十六探究石英砂粒径大小对净水效果的影响课题项目十七探究滤材堆叠方式对净水效果的影响课题项目十八不同植被条件下土壤团聚体稳定性研究课题项目十九望远镜制作及其工作原理探究课题项目二十农林保水剂保水效果及影响因素探究课题项目二十一雾霾污染成分认知与防护途径评价课题项目二十二小液流法下不同生境植物水势差异性探究课题项目二十三斜拉桥结构原理探究及构型优化分析课题项目二十四常见几种绿化植物叶片的润湿性与滞尘能力研究课题项目二十五植物叶性状与物种共存关系研究课题项目二十六植物越冬防护材料性能评价课题项目二十七探究土壤呼吸的空间异质性课题项目二十八基于焦耳定律计算不同光照面积下太阳能板利用率课题项目二十九不同浓度NaCl溶液对植物吸水能力的影响课题项目三十不同植物对抗盐碱性能力的研究附录A科学公园一般活动流程附录B科学公园物品准备清单附录C科学公园课题项目记录表