本书特色
本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解,并附以大量案例,既适合学前教育专业的学生使用,也可作为早幼教在职人员培训教材。
内容简介
许卓娅、吴巍莹主编的《学前儿童音乐教育与活动指导(第4版学前教育专业精品教材)》对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解,并附以大量案例,既适合学前教育专业的学生使用,也可作为早幼教在职人员培训教材。
目录
第一章 学前儿童音乐教育目标的分析和撰写
第一节 知识堂
第二节 案例分析
第二章 学前儿童歌唱活动的设计和组织
第一节 知识堂
第二节 案例分析
第三章 学前儿童韵律活动的设计和组织
第一节 知识堂
第二节 案例分析
第四章 学前儿童打击乐活动的设计和组织
第一节 知识堂
第二节 案例分析
参考文献
后记
第一节 知识堂
第二节 案例分析
第二章 学前儿童歌唱活动的设计和组织
第一节 知识堂
第二节 案例分析
第三章 学前儿童韵律活动的设计和组织
第一节 知识堂
第二节 案例分析
第四章 学前儿童打击乐活动的设计和组织
第一节 知识堂
第二节 案例分析
参考文献
后记