![[百度网盘]声乐阶段性教学理念实践教程 PDF](https://image12.bookschina.com/2023/20230319/1/B9027388.jpg)
内容简介
本书共分为三编。第一编是理论编，第二编是训练编，第三编是作品编。本书既有声乐理论解读，又有声乐训练的手段、方法介绍，既解释了“为什么？”的问题，同时又解决了“怎么办？”的问题，并通过作品进行综合训练。
目录
1 理论编
第一章 绪论
第二章 歌唱“乐器”
第三章 歌唱的呼吸
第四章 歌唱的发声与共鸣
第五章 歌唱技能技巧的协调
第六章 声音共性与个性训练的阶段性
第七章 声乐技能训练的阶段性
第八章 声乐语言
第九章 嗓音保健
第十章 声乐训练步骤
2 训练编
第十一章 歌唱姿势训练
第十二章 歌唱气息训练
第十三章 歌唱共鸣训练
第十四章 语言综合训练
第十五章 发声训练
第十六章 混合声训练
3 作品编
第十七章 十三辙歌曲
第十八章 民族民间歌曲
第十九章 歌剧
第二十章 古曲
第二十一章 戏曲
参考文献
后记
第一章 绪论
第二章 歌唱“乐器”
第三章 歌唱的呼吸
第四章 歌唱的发声与共鸣
第五章 歌唱技能技巧的协调
第六章 声音共性与个性训练的阶段性
第七章 声乐技能训练的阶段性
第八章 声乐语言
第九章 嗓音保健
第十章 声乐训练步骤
2 训练编
第十一章 歌唱姿势训练
第十二章 歌唱气息训练
第十三章 歌唱共鸣训练
第十四章 语言综合训练
第十五章 发声训练
第十六章 混合声训练
3 作品编
第十七章 十三辙歌曲
第十八章 民族民间歌曲
第十九章 歌剧
第二十章 古曲
第二十一章 戏曲
参考文献
后记