体以载德:体育教学中的道德教育融入

本书特色

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基于当前学校体育教学中的道德教育缺失，对体育教学与道德教育的基本理论进行了梳理，对中外相关内容进行了分析、比较，并结合体育课程标准中的道德教育目标，归纳总结聊体育教学中的道德教育基本内容，为学校体育教学实施道德教育提供理论支撑和实践参考。

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作者简介

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杨小明 1977年出生，湖北当阳人。上海大学体育学院副教授，教育学博士，主要从事体育人文社会学研究。主持完成国家社科基金项目“构建和谐社会中我国城乡群众体育统筹发展研究”、国家体育总局课题“青少年奥林匹克教育与公民教育的契合研究”、中国大体协规划课题“不同运动项目对大学生价值塑造作用的研究”，以及上海教育科学研究项目等省部级以上课题5项。出版专著《城乡群众体育统筹发展研究》，合作主编《大学公共体育专业化教学改革理论与实践》等书。在《北京体育大学学报》、《武汉体育学院学报》、《西安体育学院学报》等体育类核心期刊上发表论文近30篇。

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目录

导 论
一、研究缘由
二、文献综述
三、研究内容与方法
四、研究特色及难点

**章 理论基础：体育教学中的道德教育意蕴
一、道德教育和体育教学的相关概念辨析
二、道德教育的理论基础
三、体育教学是道德教育的有效途径

第二章 经验借鉴：中外体育教学中道德教育思想的追溯及启示
一、国外体育教学中的道德教育思想述评
二、我国体育教学中的道德教育思想述评
三、中外“寓德于体”教育思想对学校体育课程改革的启示

第三章 文本考察：我国体育课程标准中道德教育目标的分析
一、历次体育课程标准中道德教育目标的分析
二、《普通高中体育与健康课程标准》中道德教育目标的分析
三、不同版本《体育与健康》教材道德教育内容分析

第四章 现状审思：体育教学中道德教育缺失的现状分析
一、体育教学中道德教育缺失的现状
二、体育教学中道德教育缺失的成因剖析

第五章 教学策略：体育教学中道德教育的内容及其实施
一、体育教学中道德教育的主要内容
二、体育教学中融入道德教育的实施策略

参考文献
后 记

封面

书名:体以载德:体育教学中的道德教育融入

作者:杨小明著

页数:194页

定价:¥28.0

出版社:上海大学出版社

出版日期:2018-04-01

ISBN:9787567130968

PDF电子书大小:121MB 高清扫描完整版

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