挂榜文集-玉林师范学院外语教学与研究论文集_PDF下载[50MB-百度云]玉林师范学院外国语学院

本书特色

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《挂榜文集：玉林师范学院外语教学与研究论文集》汇集了积极投身于教学改革与教学研究的一批教师的科研成果，以及在这批有创见的教师指导下的学生的优秀论文，内容以英语教学研究为主，也涵盖文学、文化、语言及翻译等领域的研究。就教学研究而言，既有较为宏观的人才培养、兴趣激发及教学技能提高等方面的探讨，也有更多的微观层面的思考，如自我监控意识、自主学习能力等；既有听说读写译及语音等语言能力培养的探讨，也有更多的基于课堂层面的思考，如互动、导入、游戏等；既有师范生针对中小学英语教学的探讨，也有教师针对师范生从教能力培养的思考。这些选题足见教改师生对职前教师教育及在职教师教育的关注。尤其值得欣喜的是，师范生在读期间能够进入这些课题的研究并完成学术论文写作，这是十分难能可贵的，这也是玉林师范学院外国语学院“挂榜班”教改实践所取得的突出成果，这些成功经验值得师范院校学习。

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教师篇英语应用型拔尖人才培养管理思路与措施探究——以玉林师范学院为例修辞学理论在大学英语读写教学中的运用ms-eepo有效教育对中小学学生评价体系的反思基于需求分析的广西地方高校英语师范生教学技能培养研究——以玉林师范学院为例参与式教学模式下的师范生英语教学技能发展的思考多媒体技术在高校英语专业学生语音学习中的应用输入假说关照下的商务英语写作教学探析概念隐喻理论对英语商务谈判教学的启示——以某健身用品英语商务谈判会话实例为例认知隐喻在英语习语中的若干应用研究英语专业学生纠音之管见培养汉英思维模式切换能力应对cet翻译新题型社会化媒体在英美文学教学中的运用课程组织论下本科英语翻译课程结构优化研究——以玉林师范学院为例生态语言学视角下体育专业学生大学英语教学探析论大学英语改革形势下数字图书馆英语教学资源的建设——以玉林师范学院为例学生篇初中生在英语学习中自我监控意识的研究及其培养策略合作原则视角下初中英语课堂导人的教师话语研究初中生英语写作错误分析与对策客家方言在英语语音习得中的负迁移现象及其对策——以广西博白客家方言为例农村小学英语教育现状与对策《傲慢与偏见》和《小妇人》婚恋观对比研究会话含义理论解读美剧中的幽默游戏在初中英语听说教学中的应用归化与异化在汉语俗语英译中的运用——以《丰乳肥臀》葛浩文英译版本为例基于ms-eepo有效教育的中学英语课堂互动教学策略研究英语教师书面反馈对初中生情感因素影响的调查与分析目的论视角下的英语新闻汉译策略研究论如何培养农村初中生学习英语的兴趣初中生英语自主学习能力培养研究——以广东民办学校为例从文化维度理论看壮族三月三文化的传承地方高校英语专业拔尖创新人才培养现状分析与反思——以玉林师范学院“英语挂榜班”为例英汉网络聊天缩略语的对比研究参与式教学模式在初中英语口语教学的现状调查及对策后现代主义视角下《八月之光》人物形象解析