内容简介

本书以衢州中专“勤而立信、忠以成器”校训中“器”为切入点，结合学校管理实践，从史籍背景、人性内涵、文化建设、人才培养、学校管理、专业建设、教学改革、学生管理、核心素养等方面进行系统论述，展示了器质教育的研究和实践成果，凝聚了“善用器、创造器、成大器”的“器质教育”育人理念, 体现“办品质学校，育器质学子”的“器质教育”办学思想，将器文化的研究推向纵深发展。本书对学校教育教学改革和校园文化建设等方面有一定的参考价值和意义。

人才培养篇
从总书记选人用人“5字真言”谈企业对人才的“器质”需求
中职学校“红色蓝领”培育探索与实践
基于“供给侧”视角的中职会计人才培养探讨
“器质”教育如何适应企业的人才需求——以电商专业为例
浅谈美术设计人才“器质”培养
自主发展育人模式在中职德育课的实践

学校管理篇
中职学生核心素养培养从内化体验到外化成长的实践探索
职业教育改革背景下的“器质”教育实践思考
在学部建设中有机融入“器”教育
“器质”教育理念引领下的学校创业创新教育实践

专业建设篇
“器质”教育理念下电商专业人才培养的方向
“器质”教育之学前教育专业的思考
基于中职电子商务专业学生“器质”教育发展的初探
计算机专业学生“器”文化的培养
建两师工作室，育“器质”美术学子
中职数控专业“器质”教育的研究与探索
中职市场营销学科核心素养培养的实现途径

教学改革篇
中职课堂教学与“器”文化有效融合的实践研究
……
学生管理篇
核心素养篇
典型案例篇

[百度网盘]“器质”教育探索 PDF

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