[百度网盘]立体育人 : 让儿童有力量地成长 PDF

第一章立体育人的提出：教育改革背景下的应然之趋
第一节生成背景
第二节理论溯源
第三节 现状检视
第四节探求历程
第二章 立体育人的价值追求：立德树人导向下的学科担当
节内涵解读
节操作策略
第三节实施路径
第四节 评价原则
第三章立体育人的课堂实践：教学理念支撑下的教学案例
节奔跑，美的成长姿态（田径类）节 一起画个同心圆（体操类）
第三节 球场上的欢笑(球类)
第四节 力与美的相遇（韵律组合）
第五节 中国印民族风（民族民间类）
附录 立体育人的行走印记：筑梦教育征途上的成长欢歌