内容简介
本书从学前儿童社会性发展、幼儿园教育活动设计、幼儿社会教育设计、幼儿园主题活动设计等五个方面，阐述并说明了幼儿园教育活动要从幼儿的兴趣和实际水平出发，有目的、有计划地组织和指导幼儿积累经验、产生兴趣、主动学习的观点。
![[百度网盘]幼儿园教育活动丛书 幼儿园典型教学设计策略及案例评析 PDF](https://image12.bookschina.com/2023/20230209/43/B7285633.jpg)
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