内容简介
本文分析我国中职学生的心理现状,指出心理健康教育对中职生的必要性,探讨适用的方法。共分九个单元:中职生心理健康基础知识、中职生的学习与心理健康、中职生的情绪与心理健康、中职生的人格与心理健康等。
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本文分析我国中职学生的心理现状,指出心理健康教育对中职生的必要性,探讨适用的方法。共分九个单元:中职生心理健康基础知识、中职生的学习与心理健康、中职生的情绪与心理健康、中职生的人格与心理健康等。