内容简介
本书具体涵盖学前儿童注意的发展、记忆的发展、情绪情感、个性、社会性等多方面的理论与实践知识。在内容选择上, 既涉及发展的各个方面的综合论述, 又抓住不同阶段发展的重点问题, 并结合国内外最新研究成果拓展视野。
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