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篇研究缘起——基于课题研究的美育教学改革探索基于项目式学学美术自主欣赏社团活动模式的研究以思维导图叩开美术课堂深度学美术课堂教学与学生社的重构研究以简笔画教学来提生学的实践研究深圳美术教育，艺术综合实践创新的样本《图形联想创意》同课异构教学研究式教学让小学美术欣赏课更篇实践——基于社团艺术实践活动的师生共同成长美术课堂教学创研工作实施方案基于Moodle平行美术欣赏课教学美术学科大课程建设实结创建深圳市“社团”实施计划学生美术自主鉴赏社团探究项目式学动课程美术社团实践活动评价方案学生美术社团实施方案《思维导图的美术教学应用》讲座·自主欣赏社团嘉年华活动的实施方案与评价第三篇成结——美育课堂案例掠影粤港澳大湾区精品课堂教学展示之《大鱼和小鱼》教学设计分段落实教学目标，逐级分解作业难度的教学策略名派名师课例之《神州大地之旅》教案《神州大地之旅》美术欣赏教学反思美育改革创新案例之《构建“知行合—”的学生美术自主欣赏社团》有效的师生互动是上好美术欣赏课的关键《源远流长的古代美术》教学案例读《新艺术的实验——西方现代艺术》之我见《变照片为黑白的画》教学案例之我见附录·