内容简介

全书的结构分为: 培养模式创新、专业建设、课堂教学改革、实践教学改革、教学管理体制改革等五部分。在每部分中分别介绍了学校一线教师和教学管理人员在教育教学和管理中的研究、探索与实践等。

培养模式创新
“一体三环”人才培养模式改革与实践
——以聊城大学历史学专业为例
机械专业应用型创新人才培养模式改革与实践
建筑工程学院关于“三二三”本科人才培养模式改革总结报告
——以土木工程专业为例
论综合性大学设计学专业“新精英”拔尖人才培养模式构建
生成性教学与创新性人才培养
……

专业建设
课堂教学改革

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