内容简介

　　很明显，学校的建筑环境对孩子的教育及其情感和心理健康起着至关重要的作用。建筑师需要告诉自己什么样的环境有利于学习。我们如何创造一个让孩子和老师认同的地方，营造一种信任和开放的学习氛围？什么样的形式，什么样的光线和通风，什么样的户外空间对孩子有益，让他们感到安全和心理上准备好学习？《颂扬多元化：当今学校建筑（汉英对照）》的项目展示了学校建筑的各种解决方案，为建筑师提供了不可多得的案头参考。

作者简介

安娜·鲁斯在开普敦大学攻读建筑专业，于开普敦大学巴特雷建筑学院毕业并取得硕士学位。2000年开始，她作为一名建筑师在瑞士工作，设计作品分布在瑞士、南非、澳大利亚、英国；2007年成为建筑自由撰稿人，为《A10》《Ensuite Kultur Magzin》《Monocle》《Swisspearl》投稿。