[百度网盘]搭建思维成长的阶梯——指向学生思维素养发展的理论与实践探索 PDF

内容简介

本书从学生思维素养的视角切入中小学生核心素养落地问题，详细给出了中小学生思维素养的定义；描述了中小学生思维素养的培育现状；呈现了提升中小学生思维素养的路径和策略。书中包含思维素养表征、思维素养培育现状、思维素养的校本课程构建、思维素养的课堂教学模式与教学策略、思维素养发展背景下的教师和学生成长五个核心内容。

作者简介

王东升，哈尔滨市教育学会会长，黑龙江省哈尔滨市人，长期从事基础教育管理和教育教学改革工作，致力于学习科学的普及与研究。

目录