内容简介

本书共七章：绪论分析研究的背景、意义、综述、内容、方法以及理论基础。第一章是制度分析理论视角下的我国新一轮高考改革研究；第二章是新一轮高考综合改革方案的比较分析；第三章是新一轮高考改革背景下高中选课走班现象研究。第四章是新一轮高考改革的科目选考机制研究；第五章是新高考改革制度的价值取向研究；第六章是选择性新高考制度的研究方案；第七章是教育公平视角下的新一轮高考制度改革研究。