内容简介
本书共五章,内容包括:互联网背景下的教育教学、互联网背景下的信息教育理论、互联网背景下初中思想品德探究性围观教学、互联网背景下初中思想品德情感价值观教学、互联网背景下初中思想品德多元化模式教学。
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