内容简介
本书动态分析了信息技术与课程整合的发展阶段,拓展了教育技术学的研究领域,精选了普通高中翻转课堂的典型案例,为中学教师实施翻转课堂、开展信息技术与课程整合提供了具有可操作性的实践范例,探索出了普通高中信息技术与课程整合的新路径。
搜索PDF电子书免费下载。读研,最重要的是能力的提升,而不是单纯的学习知识!
本书动态分析了信息技术与课程整合的发展阶段,拓展了教育技术学的研究领域,精选了普通高中翻转课堂的典型案例,为中学教师实施翻转课堂、开展信息技术与课程整合提供了具有可操作性的实践范例,探索出了普通高中信息技术与课程整合的新路径。