内容简介
本书通过对教师与学生两类角色在体育教学中运动安全认知与运动风险防范能力现状进行分析,了解体育教师及学生的防范意识、防范能力,并提出在体育教学中运动伤害预防、运动损伤处理、应急处理能力培养的对策及建议。
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本书通过对教师与学生两类角色在体育教学中运动安全认知与运动风险防范能力现状进行分析,了解体育教师及学生的防范意识、防范能力,并提出在体育教学中运动伤害预防、运动损伤处理、应急处理能力培养的对策及建议。