内容简介
本书将价值观引导于对学生的知识传授和能力培养之中, 每门课程从课程概况、课程目标、思政元素、设计思路、育人元素实施案例、特色与创新、教学效果及成果等部分组织人员编写。将思政案例以生动的表现形式、易于接受的方式全面融入课程教材, 使教材中的思政内容有温度、有触感、有质量, 让立德树人“润物细无声”, 对学生的思想意识、行为举止产生积极的育人影响。
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本书将价值观引导于对学生的知识传授和能力培养之中, 每门课程从课程概况、课程目标、思政元素、设计思路、育人元素实施案例、特色与创新、教学效果及成果等部分组织人员编写。将思政案例以生动的表现形式、易于接受的方式全面融入课程教材, 使教材中的思政内容有温度、有触感、有质量, 让立德树人“润物细无声”, 对学生的思想意识、行为举止产生积极的育人影响。