内容简介
本书分为理论基础、核心素养下的英文绘本教学研究、核心素养下的英文绘本案例研究三章，收录了“小区小学家校合作英文绘本阅读有效策略研究报告”、“妙用思维导图提升小学生英语阅读素养探微”、“《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See?》教学设计”、“《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See?》教学反思”等文章，最后附录了1-6年级学生读故事后的优秀英文作品。
![[百度网盘]核心素养下的英文绘本教学研究 PDF](https://image12.bookschina.com/2023/20230213/27/B8665490.jpg)
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