内容简介
作为“龙门书院 上海中学”书系之一，选题立足于教师基于教育教学实践与探究，从新时代呼呼研究型教师出发，从教师作为教育教学第一线直面问题、解决问题的姿态视角，凸显教师在处理”教育-教师，学校-学生，课程-社会，教学–学习，普教-职教”等关系过程中的仁爱之心与解决教育实践问题、关注学生成长规律探索的“侠骨”之风范，通过一系列问题的研究反映研究型教师成长的心路历程。
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